Recep Kenan/itvhaber.com

Bilim kurulu toplantısı sonunda Sağlık Bakanı Fahrettin Koca ile birlikte açıklama yapan Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, 30 Nisan’a kadar okullarımızın tatil olacağını, uzaktan eğitimin devam kararı alındığını söyledi.

Bilim kurulu toplantısı sonunda Sağlık Bakanı Koca ile birlikte açıklama yapan Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, 30 Nisan’a kadar okullarımızın tatil olacağını, uzaktan eğitimin devam kararı alındığını söyledi.

Bilim Kurulu koronavirüe (Kovid-19) salgını tedbirlerini görüşmek üzere toplandı. Sağlık Bakanı Fahrettin Koca’nın başkanlık ettiği toplantıya, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk da katıldı.

EVDE EĞİTİM 30 NİSAN’A KADAR DEVAM EDECEK

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, “30 Nisan’a kadar okullarımızın tatil olması, uzaktan eğitimin devam etmesi konusunda bir karar söz konusu.” dedi.

Sağlık Bakanı Fahrettin Koca ise, okullara verilen aranın tatili olarak görünmemesi gerektiğini vurgulayarak, verilen aranın uzatılacağını söyledi.

Basın toplantısında açıklama yapan Sağlık Bakanı Fahrettin Koca, koronavirüse ilişkin ” Koronavirüse karşı verdiğimiz mücadelenin başarısı tek tek her birimize bağlıdır. Virüs genç, yaşlı, orta yaşlı ayrımı yapmıyor. Başlardaki kendimizi koruma refleksi bizi her şeye rağmen avantajlı kılıyor. Tedbirlere sıkı sıkıya uyarsak dışarıya özlemimiz çok uzun sürmez. Bilim, bugün için büyük vaatlerde bulunamıyor. Bu insan sağlığının yeni ve sırrı tam olarak çözülememiş düşmanı.” dedi.

Dünyayı tehdit eden virüs karşısında irade sahibiyiz. Hiçbir hekim virüsün bulaşmasını önleyemez, siz önlersiniz. Bu hastalığa karşı elimizde güçlü bir koz var. Yakalanmamak! Virüs genç, yaşlı, orta yaşlı ayrımı yapmıyor. Dikkatli olmalısınız, sosyal hayatınızı asgari düzeye indirmelisiniz. Sevdiklerimizle, yakınlarımızla birbirimizi biraz özleyelim. Tedbirleri sıkı uygularsak, bu özlem uzun sürmeyecek.

Çocuklarımıza sesleniyorum; artık oyunlarımızı evde oynuyoruz. Dışarı çıkmak yok. Eve misafir geldiğinde sarılmak yok.

” ÇOCUKLARINIZ EVDE GÜVENDELER”

Okulların korona yüzünden tatile girdi şeklinde bir kanısının oluştuğunun altını çizen Bakan, bu algının yanlış olduğuna dikkat çekerek, “Eğitim bir süredir internet üzerinden veriliyor. Uygulamayı tatili olarak görmeyin. Çocuklarınızın da konuyu böyle anlamalarını sağlayın. Verilen ara uzatılacak. Çocuklarınız sağlığı konusunda evde güvendeler.” Dedi.

SAĞLIKLI BİRİSİ BAŞKALARININ ÖLÜMÜNE YOL AÇABİLİR

Salgınla mücadele konusunda bireysel katkının önemine dikkat çeken Sağlık Bakanı Fahrettin Koca,  Tek tek herkesin dikkatine ihtiyacım var. Ölüm oranı düşük. Ama hastalığı ağır geçirmesekde herhangi birimiz ölüme yol açabiliriz. Sağlıklı görünen birisi başkalarının ölümüne yol açabilir. Virüsün yol açacağı sonucu bilemeyiz. Sigara içiyorsak asla bilemeyiz. Hergün açıkladığımız vaka tablosu gözler önünde.”  Diye konuştu.

VAKA SONUÇLARINI HER GÜN BİLDİRMEYE ÇALIŞIYORUZ

Bilim Kurulu Toplantısı sonunda açıklama yapan Sağlık Bakanı Fahrettin Koca şu açıklamaları yaptı:

“Özellikle çıkan vaka sonuçlarını her gün bildirmeye çalışıyoruz. Karşıda gördüğünüz ekranda test, hasta sayısı, kaybettiğimiz insanlarımızı, yatan hastalarımızı ve iyileşen hasta olmak üzere dijital ortamda kamuoyu ile paylaşacağız. Grafik şeklinde de vaka sayısını görebileceksiniz.”

İKİ HASTAMIZ TABURCU OLDU

“Özellikle erken dönemde ilk vakalarımızdan olan iki hastamızın bilgisini vermek istiyorum. 65 yaşında bir erkek hastamız taburcu oldu. Diğeri 60 yaşında başka bir erkek hastamız taburcu oldular. 7 gün sonra taburcu oldu.”

TÜRKİYE’DE İYİLEŞEN VAKA SAYISI 26

“Özellikle erken dönemde ilk vakalarımızdan olan iki hastamızın bilgisini vermek istiyorum. Bir hastamız 65 yaşında, 8 gün yoğun bakımda kaldı, dün taburcu oldu. Bir hastamız 60 yaşında bugün taburcu oldu. Türkiye’de iyileşen vaka sayısı 26’dır.”

 83 MİLYONUN TEST YAPTIRMASINA GEREK YOK

“83 milyonun test yaptırmasına gerek yok. Herkes kendisini bir taşıyıcı gibi düşünmelidir. Testi yaptırdığınızda negatif olabilir, fakat birkaç gün sonra pozitif çıkabilir. O yüzden ateş, öksürük şikayeti olan ve solunum güçlüğü çeken herkes test yaptırmalıdır. Testi pozitif çıkan kişi kimlerle temas halindeyse onlarıda tespit etmek istiyoruz. Herkesin kendi izolasyonunu kendisinin sağlamasını istiyoruz.”

BİZ MEB OLARAK PEDAGOJİK OLARAK BAKIYORUZ

1 saat önce toplantıya başladıklarını, Milli Eğitim Bakanları olarak konuları tartışma fırsatı bulduklarını kaydeden Bakan Ziya Selçuk, “MEB olarak ne tür ihtiyaç içinde olduğumuzu paylaşma fırsatı oldu. Biz MEB olarak pedagojik olarak bakıyoruz. Bizim için öncelik çocuklarımız. Eğitimsel olarak ortaya çıkan ihtiyaçları tespit etmeye çalışıyoruz. MEB uzaktan eğitime başladı ve bu hafta bizim test haftamızdı. Önümüzdeki haftalarda da dolu dolu eğitimlerimizi yapmaya devam edeceğiz.” Dedi.

SB Bilim Kurulu toplantısına katılan Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk şu açıklamaları yaptı:

30 NİSAN’A KADAR UZAKTAN EĞİTİM KARARI

“Eğitimde elbette kayıplar olacaktır. Elbette eksikler olacaktır. Çocuklarımızın her türlü ihtiyacı için tüm senaryolara hazırız. Bu yolculuğu koşuyu yürüteceğiz inşallah. Bilim Kurulu’nun önerisiyle önümüzdeki süreci bir süre daha uzatıyoruz. 30 Nisan tarihi ortak kararla ortaya konuldu. Bizim hazırlığımız olduğu için çalışmalarımızı daha geliştirerek ihtiyaçları karşılayacağız. Zaman zaman kamuoyunu da bilgilendireceğiz. Öncelikle çocuklarımızın sağlığı bakımından anne babalarımızın dikkatli olduğunun farkındayım.”

The post Bilim Kurulu Kararı: Evde Eğitime 30 Nisan’a Kadar Devam first appeared on Haberin Aslı.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, 23-27 Mart’ta yapılacak uzaktan eğitim yöntemiyle ilgili süreci hafta içi simülasyonlarla anlatacaklarını belirterek, “Derslerin nasıl izleyeceğini, hangi kanallardan yayın alabileceğinizi, EBA’nın kullanımını örnek videolarla aktaracağız.” ifadelerini kullandı. 

Bakan Selçuk, sosyal medya hesabından koronavirüs nedeniyle alınan önlemler kapsamında, Bakanlığa bağlı eğitim kurumlarında 6-10 Nisan’da uygulanacak ikinci ara tatilin 16-20 Mart’ta uygulanması, 23-27 Mart’ta da uzaktan eğitim yöntemiyle eğitim öğretime devam edilmesi yönündeki karara ilişkin paylaşımda bulundu. 

Öğrencilerin bugünden itibaren evde bulunacağını, bir sonraki hafta uzaktan eğitimlerin başlayacağını belirten Selçuk, şu açıklamalarda bulundu:

“Ailelerimizin bizimle iş birliği içinde olmaları çok önemli. Biz gerekli altyapıyı ulusal ölçekte sağladık; velilerimizin de katılımıyla eğitimi zenginleştireceğiz. Uzaktan eğitimle ilgili olarak tüm süreci hafta içi size simülasyonlar ile anlatacağız. Derslerin nasıl izleyeceğini, hangi kanallardan yayın alabileceğinizi, EBA’nın kullanımını örnek videolarla aktaracağız.”

EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) İLE UZAKTAN EĞİTİM

EBA kullanımında bütün operatörlerden ücretsiz 3 GB internet erişimi imkanı sağlandığını kaydeden Bakan Ziya Selçuk, daha önce yaptığı açıklamada; “Öğrencilerimizin telafi eğitiminde büyük kolaylıklar sunan Eğitim Bilişim Ağı (EBA) tümüyle yenilenen yüzüyle bu süreçte de önemli bir rol üstlenerek ders ortamını evlere taşıyacak ve bu konuda öğrencilerimizin eğitiminin uzaktan eğitimle sürmesini sağlayacak. Bu kapsamda, ilk ve orta dereceli tüm okullarımızda haftalık ders programları yeniden yapılandırılarak EBA ile internet üzerinden ve TRT aracılığıyla da televizyon ekranlarından gerekli telafi eğitimi desteği sunulacak. Bununla ilgili olarak hangi teknolojiyle hangi içeriği hangi şekilde vereceğimize ilişkin bir altyapı hazırladık. Öğretim kademelerine göre hangi araç, internet mi, televizyon mu, diğer kanallar mı, tam gün mü, yarım gün mü, 24 saat mi, senkron mu, asenkron mu olacak bunlarla ilgili de tüm altyapı hazırlıklarımız tamamlanmış vaziyette. Bunu sizlerle de paylaşacağız.” İfadelerini kullanmıştı.

Öte yandan Türk Telekom’dan yapılan açıklamada, EBA kullanımına sunacakları 3 GB ücretsiz interneti 5 GB daha artırarak toplamda 8 GB’a çıkardıklarını belirterek, Türk Telekom olarak sistem için internet tanımlamalarına başladıklarını bildirildi.

EBA (EĞİTİM BİLİŞİM AĞI) UZAKTAN EĞİTİM GİRİŞ

EBA’ya; https://giris.eba.gov.tr/EBA_GIRIS/giris.jsp adresi üzerinde E-devlet, Mebbis/ E-okul Bilgileri ile, öğrenci bilgileri ile, açık öğretim bilgileri ile, EBAKOD ya da yurtdışından da erişim sağlanabiliyor.

EBA GİRİŞ İÇİN TIKLAYINIZ https://giris.eba.gov.tr/EBA_GIRIS/giris.jsp

EBA (EĞİTİM BİLİŞİM AĞI) NEDİR?

Eğitim Bilişim Ağı olarak tanımlanan EBA, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen bir platformdur.

Amacı ise bilgiye ihtiyaç duyulan tüm ortamlarda her an bilgi teknolojilerinden yararlanarak, eğitim sistemine katkı sağlamaktır. Her sınıf seviyesine uygun içerikleri bilgi ağında oluşturmayı ve geliştirmeyi hedefleyen sistemdir. Milli Eğitim Bakanlığı ve gönüllü içerik paylaşımcıları tarafından hazırlanan birçok dijital bilgi ve kaynak bu platformda yayınlanır. Öğretmenler ve öğrenciler de buiçeriklerden faydalanabilirler.

EBA’da veliler çocukların eğitimini sürekli takip edebilir, ayrıca eğitimin iyileştirilmesi ve katkı anlamında aktif rol alabilirler.

EBA ŞİFRESİ NASIL ALINIR?

EBA’nın sayfasından e-okul bilgileri ile EBA şifresi alınabilir. Kimlik bilgileri, okul numarası ve güvenlik kodu girilir. Gelen ekranda kullanmak istenilen şifre, telefon no, e-posta ayrıntıları kodlanır. Burada istenen e-posta ve telefon no, olası şifre unutma durumunda kurtarma seçeneği yaratıyor. Şifre aldıktan sonra, profilden hesap ayarları düzenlenebilir.

EBA (EĞİTİM BİLİŞİM AĞI) ŞİFRE YENİLEME

Veliler sadece e-devlet sistemi ile giriş yapabilirler. Öğrenciler ise EBA şifresini yenilenmek için ”şifremi unuttum” alanına giriş yapmalı ve daha önce sisteme giriş yaptıkları e-posta adresinden ya da telefon numarasından yeni şifre talep etmeliler. Şifre yenileme için öğrenmen veya velilerden yardım alınabilir.

The post MEB Uzaktan Eğitimi (EBA) Simülasyonla Anlatılacak first appeared on Haberin Aslı.

Türkiye Belediyeler Birliği (TBB)  ve Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) iş birliğinde düzenlenen ‘Eğitim ve Yerel Yönetimler Çalıştayı’ Bakan Ziya Selçuk’un katılımıyla başladı.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: “Eğitim bir millet, bir memleket ödevidir. Onu yüceltmek ve yükseltmek zorundayız. Bu resmi bir vazife değildir.”

TBB Başkanı Fatma Şahin: “Gençlerin hayatına dokunmamız lazım. Dokunamazsak elimizden kayıp giderler.”

Türkiye Belediyeler Birliği (TBB)  ve Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) iş birliğinde düzenlenen ‘Eğitim ve Yerel Yönetimler Çalıştayı’ Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un katılımıyla TBB hizmet binasında başladı.

Toplantıya, Yerel Yönetimler Politikaları Kurulu üyeleri, belediye başkanları, MEB personeli, akademisyenler, kamu kurumları ve STK temsilcileri, okul aile birliklerinden temsilciler ile öğrenciler katıldı.

TBB ve Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin, dünyanın onuncu büyük  ekonomisi olma hedefinde ilerlerken en önemli kısmın beşeri sermaye ve insana yatırım olduğunu belirterek bu yolda emin adımlarla ilerlediklerini söyledi. Medeniyet kodlarımızın bunu emrettiğini hatırlatan Şahin, “Bugün sevgili Peygamberimizin doğum gününü kutluyoruz.  İlk vahiy; ‘oku’. Dolayısıyla bizim okuyarak gitmemiz gereken çok önemli bir medeniyet yolculuğumuz var.” dedi.

Belediyelerin kaynaklarını doğru ve verimli kullanmasının önemine dikkat çeken Başkan Şahin, en az kaynakla en verimli çalışmaların hayat geçirilmesi gerektiği ifade etti. Başkan Şahin, artık şehirlerin yarıştığı bir dönemde dünyadaki gelişmeleri yakından takip etmek gerektiğine vurgu yaparak; “Bugün Paris Belediye Başkanı ne konuşuyorsa bizim de onu konuşmamız lazım.” dedi.  Günümüzde altyapı belediyeciliğinin bittiğini, onun yerini insanı ve eğitimi önceleyen bir anlayışın aldığını söyleyen Şahin, Gaziantep Büyükşehir Belediyesinin eğitim çalışmalarına ilişkin detaylı bilgiler aktardı.  Şahin, genç nüfusun büyük bir güç olduğunu ve bu gücün iyi değerlendirilmesinin çok önemli olduğunu belirterek, “Ben mühendisim, tereciye tere satamam. Dünyaya baktığımız zaman Finlandiya modelinde yereli çok güçlendirmiş bir hukuki alt yapı var. ‘Hayat Boyu Öğrenme’de neler yapacağız? Eğitim hayatı yalnızca örgün eğitimle midir? Eğitime ulaşılabilirliği konuşmamız lazım. Gençlerin hayatına dokunmamız lazım. Dokunamazsak elimizden kayıp giderler. Ciddi bir koordinasyonla gücümüzü birleştirmemiz ve kaynakları doğru kullanmamız lazım. Gerekirse bir köprü yapmayalım. Gönül köprüleri kurmak daha önemli. Sayın Cumhurbaşkanımızın belediye başkanlığı döneminde hayata geçirdiği İSMEK modelini uygulamamız lazım.  Doğru çalışan bir sistem var. Yeniden model üretmemize gerek yok. Çince bile kurs veriyoruz. Böyle bir dünyada kendimizi yenilememiz lazım.”

Toplantıya katılmaktan memnuniyet duyduğunu ifade eden Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, uzun süredir yerel yöneticilerle bir araya gelmek istediğini belirtti.  Dünyada eğitim alanında başarılı ülkelerde eğitimin doğrudan doğruya yerel yönetimlerin sorumluluğu altında olduğunu aktaran Selçuk, Türkiye’de eğitimi geliştirmek için yerel yönetimlerle beraber yürüdüklerini söyledi.  Toplantının son derece işlevsel sonuçlara yol açacağını umduğunu kaydeden Bakan Selçuk,  eğitimin bir millet ödevi olduğuna vurgu yaparak; “Eğitim bir millet ödevi, bir memleket ödevidir. Onu yüceltmek ve yükseltmek zorundayız. Bu resmi bir vazife değildir.” dedi.

Bakan Selçuk, belediyelerin kendileri için çok önemli bir paydaş olduğuna dikkat çekerek, “Önemli bir çağa şahitlik ediyoruz. Tarım, sanayi,  bilgi toplumunu gördük.  Düven de sürdük,  traktör de. Bizim neslimize özel bir yüklenme oldu. Bugün dijital platformda da izler sürüyoruz.  Çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için elimizde çok imkânımız ve hareket kabiliyetimiz var. Sizlerle kol kola olursak daha rahat hissedeceğiz.” dedi. Eğitim kökenli belediye başkanlarının eğitim konusuna daha hassasiyetle yaklaştıklarını belirten Bakan Selçuk,  bu hassasiyeti tüm belediyelerin göstermesi gerektiğinin altını çizdi. Dünyadaki başarılı örneklere bakıldığında eğitimle ilgilenen kurumların inşaat, onarım, tadilat gibi işlerle değil yalnızca ARGE, kalite ve eğitim süreçleriyle ilgilendiğine vurgu yapan Selçuk, ülkemizin zor bir coğrafyada yer aldığını hatırlatarak farklı coğrafyalar, farklı iklimler ve farklı imkânların kendilerini zorladığını ancak zamanla bu farklılıkları azaltmayı ve eğitimin sürdürülebilirliğini artırmayı hedeflediklerini sözlerine ekledi.

Protokol konuşmalarının ardından katılımcılar farklı konu başlıklarında oluşturulan beş komisyonda bir araya gelerek, eğitimde yerel ihtiyaçlar, mevcut sorunlar ve çözüm önerilerini  değerlendirecek.

The post TBB Yerel Yönetimler Çalıştayı Bakan Selçuk’un katılımıyla Başladı first appeared on Haberin Aslı.

Cumhuriyet Halk Partisi Genel Başkan Yardımcısı Gamze Akkuş İlgezdi Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) liseli 100 öğrenciyi haremlik selamlık kampa götürmesini Meclis gündemine taşıdı.

CHP’li Gamze Akkuş İlgezdi, MEB’in “Liseliler çok okuyor çok geziyor” okuma kampanyası kapsamında, kitap okuyan ve yorumlarını video ile sosyal medyada paylaşan öğrencilerden 100’ünün kura ile belirlenip ücretsiz olarak Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı haremlik- selamlık gençlik kampına gönderilmesini bir soru önergesi ile Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’a sordu.

İlgezdi, geçen sene Tokat ve Mersin kamplarında yeni nesil Nurcu yapılanmalar olan “Çay House” ve “Hayalhanem” ekiplerinin çocuklara “örnek” olarak davet edildiğini ve tarikatlarının propagandasını yaptıklarını hatırlatarak, “Milli eğitimde tarikat modelini mi hedefliyorsunuz?” diye sordu.

Gamze Akkuş İlgezdi kamp broşürlerinde “Kampta sizi neler bekliyor” başlığı ile “kişisel gelişim seminerleri” adı altında gençlere “Değerler Eğitimi – Milli/Manevi değerler” konularının işleneceğinin belirtildiğini söyleyerek, bu eğitimleri kimlerin vereceğinin belirsiz olduğunu kaydetti.

Anayasa’nın 42’nci maddesi de hatırlatan İlgezdi, “Eğitim ve öğretim, Atatürk ilkeleri ve İnkîlapları doğrultusunda, çağdaş bilim ve eğitim esaslarına göre, Devletin gözetim ve denetimi altında yapılır”  ilkesine aykırı bir kamp yapmasının gerekçesi nedir?” diye sordu.

Gamze Akkuş İlgezdi, soru önergesinde;

“- Kamp yine haremlik- selamlık mı olacaktır?

– Bu kamplar MEB’e bağlı okullarda verilen karma eğitimle bağdaşmakta mıdır? Bağdaşmıyorsa, karma eğitimi kaldırmayı mı düşünüyorsunuz?

–   Temmuz ayı başında “Bugünkü bilimin neye hizmet ettiğini sorgulamaya ihtiyacımız var” açıklamasını yapmıştınız. Haremlik-selamlık modelini öngören yeni bir eğitim sistemi üzerinde mi çalışıyorsunuz?

– Kampta “Değerler Eğitimi – Milli/Manevi değerler” eğitimini kimler verecektir?

– Geçen senelerdeki gibi kampta tarikat yapılanmalarının propagandası yapılacak mıdır?

–  “Evrensel bir çıkışa ihtiyacımız var. Evrensel bir çıkış olmazsa milli bir çerçeve kurulamaz. Çünkü eğitimin mesajı, mana çerçevesi insanadır” açıklamasıyla milli eğitimde tarikat modelini mi hedefliyorsunuz?

–  Bakanlığınız Anayasamızın “Eğitim ve öğretim, Atatürk ilkeleri ve İnkîlapları doğrultusunda, çağdaş bilim ve eğitim esaslarına göre, Devletin gözetim ve denetimi altında yapılır” ilkesine aykırı bir kamp yapmasının gerekçesi nedir?

–  Kamplara götürülecek 100 öğrencinin kurası nerede, ne şekilde yapılacaktır?

–  Kamp tarihleri ve yerleri nereler olacaktır?” sorularına yanıt aradı.

The post Haremlik Selamlık MEB Kampı Meclis Gündeminde first appeared on Haberin Aslı.

MEB tarafından yapılan açıklamaya göre Ataşehir’deki yöneticilerde yeniden görevlendirme yapıldı. 4 Yıllık Görev Süresi Dolan Yöneticilerin Yeniden Görevlendirme (taslak) Sonuçları.

Recep Kenan/itvhaber.com

İstanbul Valiliği İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2019 Yılı Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yeniden Yönetici Görevlendirme Müdür Yardımcılığı Sonuçları (Taslak) Liste:

1. ADNAN GÜRE: Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji ATAŞEHİR İhsan Kurşunoğlu Ortaokulu
2. AHMET ŞEN: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Kayışdağı Arif Paşa İlkokulu
3. AHMET TOPAL: Makine Tek./Makine ve Kalıp ATAŞEHİR Ulubatlı Hasan Mesleki Eğitim Merkezi
4. AKKENT GENÇAY: İngilizce ATAŞEHİR Ata İlkokulu
5. ALPARSLAN SARI: Muhasebe ve Finansman ATAŞEHİR Ataşehir Rotary Çok Programlı Anadolu Lisesi
6. ASLIHAN IŞIK: El San.Tek./Nakış ATAŞEHİR Ataşehir İbrahim Müteferrika Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
7. ASUMAN BALKAN: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Mehmet Akif Ersoy İlkokulu
8. ATILGAN GÖKMEN: Teknoloji ve Tasarım ATAŞEHİR T. Emlak Bankası Ataşehir Ortaokulu
9. AYLİN HALLAÇ: Türk Dili ve Edebiyatı ATAŞEHİR Ulubatlı Hasan Mesleki Eğitim Merkezi
10. BANU BOZKURT: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Ali Fuat Cebesoy İlkokulu
11. BAYRAM GAYGUSUZ: Türkçe ATAŞEHİR Küçükbakkalköy Kemal Berktan Ortaokulu
12. BEHRAM ŞAHİN: Muhasebe ve Finansman ATAŞEHİR Ataşehir R. Bayraktar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
13. BETÜL KURTULAN: Okul Öncesi Öğrt ATAŞEHİR Yahya Kemal Beyatlı Ortaokulu
14. BİGE ÖZ: Giyim Üretim Tek. / Moda Tasarım Tek.ATAŞEHİR Ataşehir Halk Eğitimi Merkezi
15. BİLLUR YANARDAĞ: Türk Dili ve Edebiyatı ATAŞEHİR Ataşehir Rotary Anadolu Lisesi
16. CANAN FÜMEN: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Cemile Besler İlkokulu
17. CELAL NURİ ÖNER: Sosyal Bilgiler ATAŞEHİR Ali İhsan Hayırlıoğlu Ortaokulu
18. DİLEK OĞUZ: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Halil Atamavcı İlkokulu
19. DİLEK ONURLU: İngilizce ATAŞEHİR Sare Selahattin Uzal İlkokulu
20. EBRU KARAN: İngilizce ATAŞEHİR TEB Ataşehir Anadolu Lisesi
21. EBRU YALI ÇOBAN: Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji ATAŞEHİR Mustafa Zeki Demir Ortaokulu
22. ELEM TİGAR: Okul Öncesi Öğrt ATAŞEHİR Fahriye Vandemir Anaokulu
23. ERKAN ÖZER: Okul Öncesi Öğrt ATAŞEHİR Lemanana Anaokulu
24. ERSİN KESKİN: Din Kült. ve Ahl.Bil. ATAŞEHİR Şehit Öğretmen Mehmet Fidan İlkokulu
25. FATİH CEVİZ: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Akşemsettin İlkokulu
26. FATMA AŞNAZ: El San.Tek./Nakış ATAŞEHİR Ataşehir Halk Eğitimi Merkezi
27. FATMA UĞUR: Okul Öncesi Öğrt ATAŞEHİR Fetih İMKB İlkokulu
28. FERİT KIZILDERE: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Şehit Öğretmen Hasan Akan İlkokulu
29. FİLİZ YILDIRIM: Sosyal Bilgiler ATAŞEHİR Şehit Öğretmen Mehmet Fidan Ortaokulu
30. GÜL TANRIVERDİ: Müzik ATAŞEHİR Aşık Veysel Anadolu Lisesi
31. GÜLÇİM KÖROĞLU: İngilizce ATAŞEHİR T. Emlak Bankası Ataşehir Ortaokulu
32. HAMZA BÖLÜKBAŞI: Türkçe ATAŞEHİR İhsan Kurşunoğlu Ortaokulu
33. HARUN KELEŞ: Din Kült. ve Ahl.Bil. ATAŞEHİR Cahit Zarifoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi
34. HELİN DEMİR KAYA: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Ali Nihat Tarlan İlkokulu
35. İLKER ÇAPAN: İlköğretim Matematik Öğr. ATAŞEHİR Piri Reis Ortaokulu
36. KADRİYE TAŞKÖPRÜ: Sosyal Bilgiler ATAŞEHİR Yahya Kemal Beyatlı Ortaokulu
37. KEMALETTİN ÜNAL: Tarih ATAŞEHİR Ataşehir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
38. KEREM ÖZ: Elektrik-Elektronik Tek./Elektronik ATAŞEHİR Ulubatlı Hasan Mesleki Eğitim Merkezi
39. MEHMET SAYGI: Özel Eğitim ATAŞEHİR Lions Özel Eğitim Meslek Okulu
40. MEHMET HAKAN GÜL: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Çağrıbey İlkokulu
41. MURAT BATI: Matematik ATAŞEHİR Mevlana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
42. MUSA FINDIK: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Mustafa Zeki Demir İlkokulu
43. MUSTAFA KIR: Rehberlik ATAŞEHİR Ata İlkokulu
44. MUSTAFA ÖZKAN: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Akşemsettin İlkokulu
45. NALAN TOPRAK: Yiyecek İçecek Hizmetleri ATAŞEHİR Ataşehir R. Bayraktar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
46. NECDET KORKUT: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Kadriye Faik Koparan İlkokulu
47. NUR SUBAŞI: Özel Eğitim ATAŞEHİR Ataşehir Özel Eğitim Meslek Okulu
48. ÖZCAN POLAT: Bilişim Teknolojileri ATAŞEHİR Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
49. ÖZCAN ULUĞ: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Ali Nihat Tarlan İlkokulu
50. ÖZLEM ÖZKAN: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Necatibey İlkokulu
51. SADIK ÇOBAN: Türk Dili ve Edebiyatı ATAŞEHİR Ataşehir D. Sabancı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
52. SADIK KİBAR: İngilizce ATAŞEHİR İçerenköy Hasanleyli İlkokulu
53. SAFİGÜL GÜMÜŞ: Okul Öncesi Öğrt ATAŞEHİR Fatih Sultan Mehmet Eğitim ve Araştırma Hast. Kopuzlar Vakfı Anaokulu
54. SAFİYE KARADUMAN: Türkçe ATAŞEHİR Şehit Cengiz Hasbal Ortaokulu
55. SANEM DURU ÖCAL: Matematik ATAŞEHİR Ataşehir D. Sabancı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
56. SEMRA ARDA: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Sakarya İlkokulu
57. SENAY ÖZDEMİR: İngilizce ATAŞEHİR Şehit Öğretmen Hasan Akan İlkokulu
58. SERDAR YALKUT: Rehberlik ATAŞEHİR Halil Atamavcı İlkokulu
59. SERPİL KEYFOĞLU: Teknoloji ve Tasarım ATAŞEHİR İhsan Kurşunoğlu Ortaokulu
60. SERVİNAZ KÖKEN: Sağlık Bilgisi ATAŞEHİR Ataşehir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
61. SEVİNÇ ÇETİNTAŞ: Giyim Üretim Tek. / Moda Tasarım Tek.ATAŞEHİR Mevlana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
62. SİNAN KARAKAŞ: İngilizce ATAŞEHİR Ataşehir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
63. ŞAKİR YILMAZ: Türkçe ATAŞEHİR Yeni Çamlıca İmam Hatip Ortaokulu
64. ŞERMİN ERDEMİRCİ: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR İçerenköy Hasanleyli İlkokulu
65. TÜBA ÖZÇELİK: Coğrafya ATAŞEHİR Ataşehir Anadolu Lisesi
66. YAŞAR ÇAĞLAR: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Şehit Öğretmen Mehmet Fidan İlkokulu
67. YILDIZ BEYAZASLAN: Türkçe ATAŞEHİR İçerenköy Hasanleyli Ortaokulu
68. YUSUF EROĞLU: Sınıf Öğretmenliği ATAŞEHİR Kanuni Sultan Süleyman İlkokulu
69. YUSUF ZİYA GÜMÜŞLER: Tarih ATAŞEHİR Mehmet Rauf Anadolu Lisesi
70. ZEYNEP SEMA ÇAKIRTAŞ: Görsel Sanatlar ATAŞEHİR Ataşehir Özel Eğitim Meslek Okulu

The post MEB Yeniden Yönetici Görevlendirme Müdür Yardımcıları first appeared on Haberin Aslı.

Milli Eğitim Bakanlığınca LGS (Liselere Geçiş Sistemi) kapsamında 1 Haziran’da yapılan merkezi sınavın sonuçları açıklandı. MEB tercihlere esas kontenjan tablolarını yayınlıyor.

Recep Kenan/itvhaber.com

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından, 1 Haziran’da yapılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları açıklandı.

1 Haziran’da yapılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına giren adaylar, sınav sonuçlarını www.meb.gov.tr adresinden öğrenebilecek.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI KONTENJAN TABLOLARINI AÇIKLIYOR

Ortaöğretime geçiş tercih ve yerleştirme kılavuzu ve tercihlere esas kontenjan tabloları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yarın açıklanacak.

Sınav sonuçlarına göre yerleştirme yapılacak okulların yer alacağı tablolarda, 2018’de okullara yerleştirmede oluşan en düşük ve en yüksek yüzdelik dilimler verilerek, öğrencilerin tercihlerine rehberlik amacı taşınıyor.

MERKEZİ SINAV DEĞERLENDİRME RAPORU

MEB (Milli Eğitim Bakanlığı), 1 Haziran 2019’da yapılan LGS sınav sonuçları ile ilk kez 2019 Ortaöğretime Geçiş Sınavı’na giren öğrencilerin sınav performansları incelendi ve detaylı analizler yapıldığı “Merkezi Sınav Değerlendirme Raporu”nu da yayımladı.

Milli Eğitim Bakanlığının Eğitim Analiz ve Değerlendirme Raporları Serisinin yedincisinde, “2019 Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav” ele alındı.

The post 2019 LGS Sonuçları MEB Tarafından Açıklandı first appeared on Haberin Aslı.

CHP’li İlgezdi, “Atatürk’ün hatırasına hakaret” ve “Halkı kin ve düşmanlığa alenen tahrik etmek” suçlamasıyla soruşturma başlatılan Yavuz Bahadıroğlu’nun, röportajını sordu.

Cumhuriyet Halk Partisi Genel Başkan Yardımcısı Gamze Akkuş İlgezdi, Mustafa Kemal Atatürk’le ilgili kullandığı sözler nedeniyle hakkında, “Atatürk’ün hatırasına hakaret” ve “Halkı kin ve düşmanlığa alenen tahrik etmek” suçlamasıyla soruşturma başlatılan Yavuz Bahadıroğlu’nun, röportajının yayınlanmasını Milli Eğitim Bakanı Selçuk’a sordu.

Gamze Akkuş İlgezdi: “Cumhuriyet’e ve Mustafa Kemal Atatürk’e düşman Yavuz Bahadıroğlu, Milli Eğitim Bakanlığı için neden “kıymetli” dir?

Cumhuriyet Halk Partisi Genel Başkan Yardımcısı Gamze Akkuş İlgezdi, MEB’e bağlı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün süreli yayını Ebabil dergisinde, Mustafa Kemal Atatürk’le ilgili kullandığı sözler nedeniyle hakkında, “Atatürk’ün hatırasına hakaret” ve “Halkı kin ve düşmanlığa alenen tahrik etmek” suçlamasıyla soruşturma başlatılan Yavuz Bahadıroğlu’nun, röportajının yayınlanması ile ilgili önerge verdi.

İlgezdi, önergesinde; Cumhuriyet’e ve Mustafa Kemal Atatürk’e düşman olduğu belgeleriyle ortada olan Yavuz Bahadıroğlu, Milli Eğitim Bakanlığı için neden “kıymetli”dir? “Kıymetli” olmasının gerekçesi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarına hakaret etmesi midir? Diye sordu.

CHP İstanbul Milletvekili Gamze Akkuş İlgezdi Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk tarafından yazılı olarak cevaplandırılması istemi ile Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığına verdiği önerge:

Milli Eğitim Bakanlığı, Mustafa Kemal Atatürk ve Cumhuriyet düşmanlarını her fırsatta ödüllendirmeye devam ediyor. Bu seferde MEB’e bağlı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün süreli yayını Ebabil dergisinde, Mustafa Kemal Atatürk’le ilgili kullandığı sözler nedeniyle hakkında, “Atatürk’ün hatırasına hakaret” ve “Halkı kin ve düşmanlığa alenen tahrik etmek” suçlamasıyla soruşturma başlatılan Yavuz Bahadıroğlu’nun, röportajı yayınlanmış, öğrenim hayatı ve kariyeri hakkında açıklamalarda bulunmuştur.

Bahadıroğlu’nun, Mustafa Kemal Atatürk’e hakaretlerinin yanı sıra yazdığı romanlarda da ayrıca Cumhuriyet’e ve devrimlere karşı ifadelerin yer aldığı bilinmektedir. Bu şahsın geçen yıl Çorum’daki okullarda kurulacak kütüphaneler için belediyenin dağıttığı, “Kemalist Yalanlar, Sunguroğlu II, Zikir Fikir Şükür, Can’ın Hatıra Defteri” isimli kitapları Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkililerince toplatıldığı daha akıllarda iken MEB’in dergide yer vermesi kabul edilemez.

Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarına hakaret eden, Ulusal Kurtuluş Savaşı’nı küçümseyen, Kuvay-ı Milliye’yi hor gören kişinin, röportajının yayınlanması düşünce ve ifade özgürlüğü ile değil ancak Cumhuriyet karşıtlığı ile açıklanır.

Bu bağlamda,

1. MEB’e bağlı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün süreli yayını Ebabil dergisinde Mustafa Kemal Atatürk ve Cumhuriyet düşmanı Yavuz Bahadıroğlu’nun röportajına neden yer verilmiştir?
2. Bu kişi ile röportaj yapılmasına kim karar vermiştir? Milli Eğitim Bakanlığı, röportaj yapacak başka kimse bulamamış mıdır?
3. Hayatı Mustafa Kemal Atatürk ve Cumhuriyet’e düşmanlık yaparak geçen birinin röportajına neden gerek duyulmuştur? Bu kişinin çocuklarımıza katkısı ne olacaktır?
4. Röportajın yapıldığı sayı kaç adet basılmıştır? Bu dergiler nerelere dağıtılmıştır? Bu röportajın olduğu sayı toplatılacak mıdır?
5. Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarına hakaret eden bu kişiye ait röportajın yapılmasına göz mü yumacaksınız yoksa haklarında işlem mi başlatacaksınız?
6. Cumhuriyet’e ve Mustafa Kemal Atatürk’e düşman olduğu belgeleriyle ortada olan Yavuz Bahadıroğlu, Milli Eğitim Bakanlığı için neden “kıymetli”dir? “Kıymetli” olmasının gerekçesi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarına hakaret etmesi midir?

The post Cumhuriyet Düşmanlarını Her Fırsatta Ödüllendiriliyor first appeared on Haberin Aslı.

Yenisahra girişinde imar planında eğitim alanı olarak ayrılan 2635/2 parsel MEB’e geçerek Yenilenebilir Enerji alanında eğitim verecek Tematik Meslek Lisesi yapılıyor.

Recep Kenan/itvhaber.com

Mahalle toplantıları kapsamında Yenisahra Mahallesi’nde mahalle sakinleri ile buluşan Ataşehir İlçe Kaymakamı İsmail Hakkı Ertaş müjdeyi verdi. Yenisahra Mahallesi’ndeki eğitim alanına Tematik Meslek Lisesi yapılıyor.

KAYMAKAM ERTAŞ MÜJDEYİ VERDİ: TEMATİK MESLEK LİSESİ OLUYOR

Ataşehir İlçe Kaymakamı İsmail Hakkı Ertaş müjdeyi verdi: Yenisahra Mahallesi girişinde Yavuz Selim Caddesi ile Fatih Caddesi’nin başında bulunan, imar planında “Mesleki ve Teknik Meslek Lisesi Eğitim Tesis Alanı” olarak ayrılan 279 ada 2635/2 parsel MEB’e geçiyor.

Yenisahra Mahallesi girişinde Yavuz Selim Caddesi ile Fatih Caddesi’nin başında bulunan  ve kiralama yöntemiyle Kadıköy Belediyesi’ne ait görülen, Kadıköy ve Ataşehir Belediyesi temizlik işleri birimi araçlarının garajı olarak kullandığı; Mülkiyeti Vakıflar Genel Müdürlüğü’ne ait olan, imar planında “Mesleki ve Teknik Meslek Lisesi Eğitim Tesis Alanı” olarak ayrılan 279 ada 2635/2 parsel MEB’e geçiyor.

Edinilen bilgiye göre imar planında eğitim tesisi olarak ayrılan alanda Sabancı Gurubu’nun bağışçısı olduğu proje ile amacına uygun olarak  Tematik Meslek Lisesi yapılacak.

Mülkiyeti Vakıflar Genel Müdürlüğü’ne ait 1/5000 ölçek Yenisahra ve Yakın Çevresi İmar Planı’nda “Mesleki ve Teknik Meslek Lisesi Eğitim Tesis Alanı” olarak belirlenen ve şu anda Kadıköy Belediyesi’nin kiralama yöntemiyle kullandığı alan yine kiralama yöntemiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na geçiyor.

İMAR PLANINDA EĞİTİM ALANI OLARAK AYRILMIŞ

Yenisahra mahallesi girişinde Fatih Caddesi ile Yavuz Selim Caddesi’nin kesiştiği köşede bulunan 19 Mart 2012 tarihli 1/5000 ölçek Yenisahra ve Yakın Çevresi İmar Planı’nda meslek lisesi olarak ayrılan 279 ada 2635/2 parsel kiralama yöntemiyle Milli Eğitim Bakanlığına geçiyor. Milli Eğitim Bakanlığı ve Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülecek proje ve özel bağışçının finansmanı ile nitelikli Tematik Meslek Lisesi yapılıyor.

Rüzgar ve güneş enerjilerinin ağırlıklı olduğu alanlarda yapılan enerji üretiminde istihdam edilecek mesleki teknik eleman yetiştirecek “Yenilenebilir Enerji” üretimi alanında eğitim verecek “Tematik Meslek Lisesi” yapımı Sabancı Gurubunun bağışları ile gerçekleştiriliyor.

The post Temizlik İşleri Garajı Meslek Lisesi Garaj Oluyor first appeared on Haberin Aslı.

Lise yerleştirme sonuçlarında boş kalan kontenjanlar yanında tercihleri dışında yerleşmekten şkayetlere dikkat çekilirken, yüz binlerin açıkta kalmasından endişe ediliyor.

Recep Kenan/itvhaber.com

Bu yönde kaygıları makalesinde dile getiren Milliyet gazetesi yazarı Abbas Güçlü, konunun önemine “Okullar açıldığında yüz binlerce öğrenci hâlâ gidecek bir lise bulamazsa hiç şaşırtıcı olmaz” ifadeleri ile dikkat çekti.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), lise yerleştirme sonuçlarına göre 91 bin 687 öğrenci herhangi bir tercihine yerleşemeyerek açıkta kaldı. Yerel yerleştirmede, imam hatip kontenjanlarının yarısının dolduğu açıklandı.

Merkezi sınavla yerleştirmede 197 kontenjan boş kalırken, bunun 132’si Anadolu Teknik Program uygulayan liselerinde, 65’i de Anadolu imam hatip liselerinde oluştu.

Liselere yerleştirme sonuçları açıklandı ama 91 bin 687 öğrenci liseye yerleşemedi. Öte yandan, 342 bin kontenjan da boş kaldı. Boş kontenjanların çoğu da meslek, teknik ve imam hatip liselerine ait. Öğrencilerin en fazla tercih ettiği lise türünün ise Anadolu liseleri olduğu ortaya çıktı. Meslek liselerinde 214 bin 34 kontenjan boşta kalırken, imam hatip liselerinde bu sayı 107 bin 288 oldu.

Veliler, çoğu okul imam hatip lisesine dönüştürüldüğü için adreslerine yakın istedikleri türde okul bulamamaktan şikayetçi. 224 bin 950 kontenjanın olduğu imam hatiplerde 107 bin 288 kontenjan boş kaldı. Anadolu meslek lisesi programı uygulayan okullarda da kontenjanların yarısına yakının boş kaldığı görüldü.

Başlayacak yeni nakil döneminde yerleştirildiği liseden memnun olmayanlarla birlikte açıkta kalan 91 bin öğrenci yeniden tercih yapacak.

Milli  Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan kılavuzda nakil tercihlerinde de ilk iki tercihini kayıt alanından (adrese yakın) okul seçmek ve aynı okul türünden ikiden fazla tercihte bulunamamak gibi koşullar yer alıyor. Yerleştirmeye esas nakil işlemi için; tercih başvuruları 6-10 Ağustos, 13-17 Ağustos, 27-31 Ağustos ve 3-6 Eylül günlerinde saat 17.00’ye kadar yapılabilecek.

Dört nakil döneminin ardından tercihine yerleşemeyen öğrenciler, 10-14 Eylül günlerinde komisyonca boş kontenjan olan uygun okullara yerleştirilecekler.

“Sınav sistemi şok üstüne şok yaşattı da tercih ve kayıt sistemi farklı mı?” sorusunu yönelten

Milliyet gazetesi yazarı Abbas Güçlü “Öğrenci ve veliler neden çok mutsuz?” başlığıyla kaleme aldığı makalede, “MEB, bugüne kadar ne söylendiyse, adeta tersini yapıyor. Okullar açıldığında yüz binlerce öğrenci hâlâ gidecek bir lise bulamazsa hiç şaşırtıcı olmaz” ifadelerine yer vermişti.

The post Güçlü, ‘Yüz Binler Gidecek Lise Bulamazsa Şaşırtıcı Olmaz’ first appeared on Haberin Aslı.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2018 LGS tercih sonuçları açıklandı. 2018 LGS tercih sonuçları MEB tarafından “www.meb.gov.tr” internet adresinden erişime açıldı.

Recep Kenan/itvhaber.com

Liselere yerleştirme sonuçları Milli Eğitim Bakanlığının “www.meb.gov.tr” internet adresinden açıklandı.

2018 LGS tercih sonuçları açıklandı. 2018 LGS tercih sonuçları MEB tarafından “www.meb.gov.tr” internet adresinden erişime açıldı.

Liseye başlayacak olan ilköğretim mezunu öğrenciler E Okul ve Milli Eğitim Bakanlığı sitelerinden sonuçları sorgulayacak. TC kimlik numarası ve okul numarası ile sonuçlar öğrenilebiliyor.

Liselere yerleştirme sonuçları Milli Eğitim Bakanlığının “www.meb.gov.tr” internet adresinden öğreniliyor.

LGS TERCİH SONUÇLARI SORGULAMA SAYFASI

E Okul’da bugün LGS tercih sonuçları yoğunluğu var. Açıklanacak olan LGS tercih sonuçlarıyla beraber yaklaşık 1 milyon 200 bin adayın hangi liselerde eğitim göreceği belli olacak. Sorgulama yapmak için kullanabileceğiniz adresler şöyle;

https://e-okul.meb.gov.tr/

www.meb.gov.tr

LGS SONRASI NAKİL SÜRECİ

2 Temmuz 2018 tarihinde ise “Tercihlere Esas Kontenjan Tablolarının İlanı” yayınlanırken, 2 Temmuz 2018 tarihi ile 13 Temmuz 2018 tarihleri arası”Yerleştirme İşlemleri İçin Tercihlerin Alınması” işlemlerini e-Okul üzerinden ve ortaokul müdürlükleri üzerinden başlatıyor. LGS tercihleri-yerleştirme sonuçları ise 30 Temmuz 2018 tarihinde gerçekleşecek. Yerleştirmeden sonra 4 kez nakil işlemleri yapılacak.

İlk nakil başvuruları 06-10 Ağustos 2018 tarihleri arası yapılırken, birinci nakil sonuçları 13 Ağustos 2018. İkinci nakil başvuruları 13 Ağustos-17 Ağustos arasında yapılıyor. İkinci nakil başvuru sonuçları, 19 Ağustos 2018 tarihinde yapılıyor. Üçüncü nakil başvuruları 27 Ağustos – 31 Ağustos 2018 tarihlerinde yapılıyor, 3 Eylül 2018 tarihinde sonuçlar açıklanıyor. Sonuncu (dördüncü) nakil başvuruları 3 Eylül – 6 Eylül arasında yapılıyor, sonuçlar 8 Eylül’de açıklanıyor

4 nakil sonrası hiçbir okula giremeyen öğrenciler için 10 Eylül – 14 Eylül tarihleri arası başvurular gerçekleşiyor. Ayrıca aynı tarihlerde “Yatılılık Başvurularının Okul ve Kurumlarca Alınması” işlemleri gerçekleşiyor.

BOŞ KONTENJANLARIN İLANI VE NAKİL SÜRECİ NASIL OLACAK?

TEOG’da olduğu gibi LGS yerleştirme sonuçlarının açıklanması ile nakil süreci başlayacak. Yerleştirme sonuçları ile beraber açıklanacak boş kontenjanlara göre öğrenciler okullara nakil başvurusu yapacaklar. Sonuçların açıklanmasını takip eden ilk hafta başında 4 haftalık nakil süreci de başlayacak. Nakil başvuru ve yerleştirme takvimi de şu şekilde:

Nakil başvuru haftası: 6-10 Ağustos

Nakil sonuçları: 13 Ağustos

Nakil başvuru haftası: 13-17 Ağustos

Nakil sonuçları: 19 Ağustos

Nakil başvuru haftası: 27-31 Ağustos

Nakil sonuçları: 3 Eylül

Nakil başvuru haftası: 3-6 Eylül

Nakil sonuçları: 8 Eylül

The post LGS 2018 Liselere Yerleştirme Sonuçları Açıklandı first appeared on Haberin Aslı.