Otizm konusunda toplumsal bir bilinç oluşturmak ve otizmli çocuk ve yetişkinlerin hayat kalitelerinde iyileşme sağlayabilmek farkındalık oluşturmak adına bir dizi etkinlik düzenlendi.

Otizm konusunda toplumsal bir bilinç oluşturmak ve otizmli çocuk ve yetişkinlerin hayat kalitelerinde iyileşme sağlayabilmek amacıyla, 2 Nisan tarihi Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından Dünya Otizm Farkındalık Günü olarak ilan edildi.

Bu kapsamda birçok kurum ve kuruluş bu anlamlı gün için farkındalık oluşturmak adına bir dizi etkinlik ve proje üretiyor.

2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü nedeniyle Ataşehir Belediyesi, CarrefourSA, Tohum Otizm Vakfı, AGİD ve Exitcom geçtiğimiz Ekim ayında “Otizmin Farkındayız, Geri Dönüşümle Yanınızdayız!” sloganıyla bir proje gerçekleştirdiler.

Projeyle vatandaşlar tarafından getirilen kullanılmayan elektronik eşyalar CarrefourSA’larda toplanarak otizmli çocukların eğitimine katkı sağlamaya devam ediyor.

2 Ekim’de başlayan projeyle, kullanılmayan elektronik eşyalar önce toplanıyor ardından yetkili firma tarafından geri dönüşümü sağlanarak ekonomiye kazandırılıyor. Ekonomik olarak elde edilen değer de daha sonra otizmli çocukların eğitimleri için bursa dönüşüyor.

Otizmin erken yaşta belirtilerini fark edin!

Eğer çocuğunuz; başkalarıyla göz teması kurmuyorsa, ismini söylediğinizde bakmıyorsa, söyleneni işitmiyor gibi davranıyorsa, parmağıyla istediği şeyi göstermiyorsa, oyuncaklarla oynamayı bilmiyorsa, akranlarının oynadığı oyunlara ilgi göstermiyorsa, bazı sözleri tekrar tekrar ve ilişkisiz ortamlarda söylüyorsa, konuşmada akranlarının gerisinde kalmışsa, sallanmak, çırpınmak gibi garip hareketleri varsa, aşırı hareketli, hep kendi bildiğince davranıyorsa, gözleri bir şeye takılıp kalıyorsa, bazı eşyaları döndürmek, sıraya dizmek gibi sıra dışı hareketler yapıyorsa, günlük yaşamındaki düzen değişikliklerine aşırı tepki veriyorsa, otizm açısından değerlendirme yapmak gerekir.

The post Otizmin Farkındayız Çözümde Bir Aradayız first appeared on Haberin Aslı.

İBB otizmli, down sendromlu, zihinsel engelli, dikkat eksikliği ve hiperaktivitesi ile öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar için “İstanbul Özel Eğitim Kampüsü” kuruyor.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi; otizmli çocuklar başta olmak üzere down sendromlu, zihinsel engelli, dikkat eksikliği ve hiperaktivitesi ile öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklara yönelik “İstanbul Özel Eğitim Kampüsü” projesini hayata geçiriyor.

İBB Özel Eğitim Kampüsü projesi ile 0-6 yaş öncelikli olmak üzere 6-12, 2-18 yaş arası çocuklara ve ailelerine yönelik ücretsiz olarak hizmet verilecek. Maltepe’de inşa edilecek kampüs bünyesinde; tanı, teşhis, tıbbi yönlendirme ile ihtiyaç duyulan tüm özel eğitim ve terapi hizmetleri tek çatı altında olacak.

Psikiyatrist, psikolog, çocuk doktoru beslenme uzmanı, odyolog, özel eğitim öğretmeni, spor eğitmeni, fizyoterapist, oyun terapisti vb hizmet alınması gereken tüm branşlarda uzman kişilerin kampüs bünyesinde tam zamanlı hizmet vermesi sağlanacak. İBB Özel Eğitim Kampüsü hayata geçirilirken üniversiteler, akademisyenler, STK’lar ve ilgili kuruluşlarla işbirliği içerisinde hareket edilecek. Verilecek tüm hizmetler, 2016 yılı aralık ayında açıklanan “Otizm Eylem Planı” başta olmak üzere ortaya konulan stratejilere göre şekillendirilecek.

PROJE TÜRKİYE’DE İLK OLACAK

Kapasite ve bina olarak Türkiye’de ilk olma özelliğini taşıyan “İBB Özel Eğitim Kampüsü” hedef kitlesi, verilmesi gereken tanı, eğitim, terapi, aile eğitimi vb tüm hizmetlerin hepsini tek bir çatı altında toplayacak.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi tarafından hazırlanan “İstanbul Özel Eğitim Kampüsü Projesi” nin bu alanda hizmet veren ilgili kurum, kuruluşlara ve özel okullara ve diğer kurumlara model bir proje olacak. Projenin, yapılacak uygulamalar ve bünyesinde oluşturulacak bir ar-ge merkeziyle bu alanda inovasyon merkezi olarak hizmet vermesi planlanıyor.

BİNLERCE ÇOCUĞA AYNI ANDA HİZMET VEREBİLECEK

İBB Özel Eğitim Kampüsü projesinin Ekim ayında yapımına başlaması planlanıyor. Yaklaşık 28 bin metrekare olacak kampüs binasının 2019 yılının ilk yarısında hizmete alınması planlanıyor.Aynı anda kesintisiz hizmet alacak minimum 800, periyodik aralıklarla ise minimum 1.500 çocuğa hizmet verebilecek kampüsün içinde şu üniteler yer alacak;

– Otizm Eğitim Merkezi

– Down Eğitim Merkezi

– Zihinsel Engelliler Eğitim Merkezi

– Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Eğitim Merkezi

– Aile Eğitim Merkezi

– Anaokulu ve Kreş

– Açık ve Kapalı Spor Alanları

– Başvuru, Tanı ve Misafir Alanı

– Simülasyon Merkezi

– Açık ve Kapalı Yüzme Havuzu

– İdari Bina

– Atölyeler

– Hobi Bahçeleri

– Park ve Açık Alanlar

– MescitKampüs bünyesinde verilecek hizmetler;

– Tarama Hizmeti

– Tanı koyma ve takip

– Toplumsal farkındalık

– Tıbbi ve sosyal yönlendirme

– Eğitim planlama

– Özel eğitim, konuşma terapisi, fizyoterapi, ergoterapi, duyu bütünleme vb terapiler

– Spor eğitimi

– Değerler eğitimi

– Kaynaştırma

– Aile eğitimi

– İlkokul, ortaokul ve lise seviyesinde eğitim ve gelişim takibi

– Üniversitelerin ilgili bölüm öğrencilerine staj

– Akademik çalışmalara altlık oluşturulması

– Sektör için eleman yetiştirilmesi

MAVİ IŞIKLAR “OTİZM” İÇİN YAKILIYOR

İstanbul Büyükşehir Belediyesi, sosyal sorumluluk kapsamında ulusal ve uluslararası özel günlerde farkındalık oluşturulması amacıyla İstanbul’un simgesi haline gelmiş yapılarının aydınlatma renklerini o güne uygun renge dönüştürüyor.İBB Enerji Yönetimi ve Aydınlatma Müdürlüğü, Dünya Otizm Farkındalık Günü’nde otizme dikkati çekmek amacıyla İstanbul’un pek çok simgesi maviye bürüyecek. Bu kapsamda 2 Nisan Otizm Farkındalık Günü’nde saat 19.00-23.00 saatleri arasında Tophane Çeşmesi, Galata Kulesi ve Beyazıt Yangın Kulesi’ni “Mavi Işık Yak” kampanyasına destek olarak mavi renkte ışıklandırılacak.

The post İBB, Engelli Çocuklar İçin Özel Eğitim Kampüsü Kuruyor first appeared on Haberin Aslı.

Tohum Otizm Vakfı’nın yayımladığı kamu spotlarıyla otizmin ne olduğunu, nasıl anlaşıldığını ve nasıl tedavi edildiğini sizler için araştırdık. Otizm Hastalık Değil Ayrıcalık.

Otizm üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren, sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen bir rahatsızlıktır. Bu belirtiler otizmi, Aspergersendromu gibi daha hafif seyreden otistik spektrum bozukluğundan (OSB) ayırır. Otizm genellikle yaşamın ilk 2 yılında ortaya çıkar. Otizmli çocukların büyük bir kısmında farklı seviyelerde zekâ geriliği görülse de, zekâ seviyeleri normal otistik çocuklarda vardır. Ancak genel zekâ seviyeleri ne olursa olsun, otizmli çocuklar çevrelerindeki dünyayı algılamakta ortak bir zorluk çekerler.

Otizm Spektrum Bozukluğunun Nedeni Nedir?

Bugün, otizm spektrum bozukluğuna neyin neden olduğu bilinmemekle birlikte genetik temelli olduğuna ilişkin bulgular var. Ancak hangi gen ya da genlerin sorumlu olduğu henüz bilinmiyor. Çevresel faktörlerin de otizme yol açabildiğine ilişkin görüşler var. Otizm spektrum bozukluğu, günümüzde zihinsel yetersizlikten sonra en sık rastlanan nörogelişimsel yetersizliktir. Dünyada otizm spektrum bozukluğunun görülme sıklığı 88’de birdir. Dolayısıyla, ülkemizde de her 88 çocuktan birinin bu spektrum bozukluğundan etkilendiği düşünülmektedir. Ayrıca, otizmin erkek çocuklarındaki yaygınlığı, kızlardan 4 kat fazladır.

Otizm Spektrum Bozukluğu Belirtileri Nelerdir?

Çocuğunuz;

-Başkalarıyla göz teması kurmuyorsa,

-İsmini söylediğinizde bakmıyorsa,

-Söyleneni işitmiyor gibi davranıyorsa,

-Parmağıyla ile istediği şeyi göstermiyorsa,

-Oyuncaklarla oynamayı bilmiyorsa,

-Akranlarının oynadığı oyunlara ilgi göstermiyorsa,

-Bazı sözleri tekrar tekrar ve ilişkisiz ortamlarda söylüyorsa,

-Konuşmada akranlarının gerisinde kalmışsa,

-Sallanmak, çırpınmak gibi garip hareketleri varsa,

-Aşırı hareketli, hep kendi bildiğince davranıyorsa,

Gözleri bir şeye takılıp kalıyorsa,

-Bazı eşyaları döndürmek, sıraya dizmek gibi sıra dışı hareketler yapıyorsa,

-Günlük yaşamındaki düzen değişikliklerine aşırı tepki veriyorsa, otizm açısından değerlendirme yapmak gerekir.

Otistik bir çocuk, başkalarına karşı ilgisizdir, göz temasından kaçınır, başkaları ile kendiliğinden iletişim kurmaz, isteklerini bir yetişkinin ellerini kullanarak belirtir, diğer çocuklarla oynamaz, sürekli bir konu üzerinde konuşur, sebepsiz şekilde ağlar, güler ve sebepsiz davranışlarda bulunur, anlamsız sözleri üst üste tekrarlar, nesneleri tutup sürekli döndürmekten hoşlanır, değişikliklerden hoşlanmaz, yaratıcılık gerektiren oyunları oynayamaz, bazıları yaratıcılık gerektirmeyen bazı işleri oldukça hızlı ve iyi yapar.

Eğer Otizmli Bir Çocuğunuz Varsa…

Eğer çocuğunuza otizm tanısı konmuşsa; eğitsel değerlendirmesinin yapılması, eğitim ortamına yerleştirilmesi ve devletin sağlayacağı özel eğitim desteğinden yararlanması için ilinizdeki ya da ilçenizdeki Rehberlik ve Araştırma Merkezi’ne (RAM) başvurmanız gerekir.

Çocuğun eğitsel değerlendirme ve tanılaması RAM’da oluşturulan Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu tarafından çeşitli testler ve bireyin özelliklerine uygun diğer ölçme araçlarıyla yapılır. Eğitsel değerlendirme ve tanılama sonucunda özel eğitime ihtiyacı olduğu belirlenen çocuklar için Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu ve Eğitim Planı hazırlanır. Bu belgeler, özel eğitim kurumlarından eğitim ve destek eğitim hizmeti alan öğrenciler için her yıl yenilenir.

Otizmli Çocuklar Spor Ve Aktiviteyle Gelişiyor

Beykoz’da bulunan Boğaziçi Otizm Spor Eğitim Merkezi (BOSEM) Gençlik Spor Kulübü Derneği, otizmli bireylere spor eğitimi ve yaşam koçluğu yapan bir merkez. Bir buçuk senedir faaliyet gösteren BOSEM otizm farklılığı olan çocuklara spor eğitimiyle yaşam becerilerini geliştirmeyi ve kendi hayatlarını idame ettirecek becerilerini geliştirmelerini amaçlıyor.

Sporla hiperaktiviteyi kontrol altına almayı amaçlayan BOSEM çocukların otokontrolünü sağlamayı hedefliyor. Verilen eğitimlerle saldırganlık ve kendine zarar verme huyları olan otistik çocuklara verilen eğitimle sosyal hayatın içerisine dâhil olmalarını sağlıyor.

19 odası bulunan BOSEM’de masa tenisi, fitnes salonu, basketbol sahası, futbol sahası, yüzme havuzu, koordinasyon becerileri bahçesi bulunuyor. Beykoz ormanında da tracking’de yapılıyor. Otizmli çocukların yeteneğine göre eğitimlerin de verildiği BOSEM’de, Özel Sporcular Federasyonu’nun düzenlediği müsabakalara da sporcu yetiştiriliyor. Masa tenisi ve yüzme sporlarında özel yetenekli sporcuları yetiştirmeyi hedefliyorlar. Ahmet Akça İlköğretim Okulu’nda eğitim gören Çağrı Göç BOSEM’de aldı eğitimler sayesinde okulun masa tenisi takımında oynuyor.

BOSEM yetkililerinden Sinan Akçal, “Aileler çocuklarını bize getirdiği zaman sokağa çıkmakta yemek yemekte ya da sosyal hiçbir faaliyette bulunamadıklarını söylediler. Çocuklarının sağlıklarını ve davranışlarını kazandıklarını gördükçe de desteklerini artırdılar” dedi.

Ayşe Berrin Bolat ise, “Bir çok programa katılarak otizmli bireyleri sağlıklı bir hayat ve kaliteli bir yaşama dâhil ediyoruz. Kendi başlarına yemeklerini yiyorlar, odalarını topluyorlar, Kilo problemi olanlar kilo veriyor, sosyal davranış bozukluğu yaşayanlar yaşamsal faaliyetlerini düzenliyor. Ailelerinin mutluluğu bizim öncelikli görevimiz. Yatılı eğitimin de olduğu BOSEM’de çocukların azmi ve mutluluğu ailelerini de bizi de mutlu ediyor” diye konuştu.

Ailelerin çocuklarına verecekleri destek ve yönlendirmeleri sayesinde çocukların hayatları değişiyor. Sağlıklı bir yaşama başlamak için rüzgârın yönünü değiştirmek sizin elinizde…

Haber: Burcu KASARCI / İstanbul Ajansı

The post Otizm Bir Hastalık Değil Ayrıcalıktır! first appeared on Haberin Aslı.