Okuyan Toplum Projesi Yürütücüsü Okuma Araştırmacısı eğitimci Ferhat Özen Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde “Okuma Alışkanlığı ve Ekran Bağımlılığı” konulu seminer verdi.

Recep Kenan/itvhaber.com

Okuna araştırmacısı, emekli edebiyat öğretmeni, Ferhat Özen “Okuma Alışkanlığı ve Ekran Bağımlılığı” adıyla  “Okuyan toplum” projesi kapsamında, toplumda gelişen teknoloji ve ekran bağımlılığına dikkat çekip okuma alışkanlığı kazandırmak, ya da artırmak üzere seminerler veriyor.

Okuyan Toplum Projesi, Kitapla Barışma Söyleşileri kapsamında Ataşehir’de Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde öğrencilere “Okuma Alışkanlığı ve Ekran Bağımlılığı” konulu seminer veren “Okuyan toplum” projesi yürütücüsü Ferhat Özen, son zamanlarda akıllı telefonlarla daha da artan teknoloji ve ekran bağımlılığı konusunda farkındalık yaratarak, eksikliğine dikkat çektiği okuma alışkanlığı konusunda verdiği ip uçları ile kitap okuma sevgisini aşılamaya çalıştı.

OKUYAN TOPLUM PROJESİ, KİTAPLA BARIŞMA SÖYLEŞİLERİYLE OKULLARDA

Okuyan Toplum Projesi, Kitapla Barışma Söyleşileriyle,  Çorlu’dan sonra İstanbul’da Habire Yahşi Anadolu Lisesi’ndeydi. Aynı gün üç sunum gerçekleştiren Ferhat Özen, yaptığı açıklamada,  öğrencilerden aldığı geri bildirimleri okuyunca yorgunluğunu unuttuğunu söyledi. Sunum sonrası çok etkilendiklerini söyleyen öğrencilerse, geri bildirimlerde; “… bundan sonra” diye başlayan tümcelerinde, okuma heveslerinin arttığını yazıyordu.

BİN OKULA ULAŞMAYI HEDEFLİYORUM

Bugün Ataşehir’deki sunumla  765.  okula ulaşmış olduğunu kaydeden  Okuma Araştırmacısı ve Okuyan Toplum Projesi yürütücüsü Ferhat Özen, sunum sonrası yaptığı açıklamada, bin okula ulaşmayı hedefleyerek, daha çok öğrenciye okuma sevgisi kazandırmayı amaçladığını belirtirken; “Yetiştirmeyi düşündüğüm genç öğretmenlerle,  aç tavuk gibi,  bu çalışmanın Türkiye’deki 38 bin okula ulaşması düşünü kuruyorum”  dedi.

OKUMAK, DERİN DÜŞÜNMEKTİR  

Eğitimci Ferhat Özen, açıklamasında şu görüşlere yer verdi;  “Aslında okumak, derin düşünmek demektir. Beyinde, kan dolaşımı gibi düşünce dolaşımının da olması demektir.  Doğru seçilmiş metinler okuyan beyinde, yaratıcılık sistemi ve ön beyin korteksi çalışmaya başlıyor… Beyinde hücre yıkımının sona ermesiyle, düşünme becerileri yanında, sol beyin lobundaki dil bölgesi gelişebiliyor” şeklindeki açıklamasında şu örneğe yer verdi:
“Okurken gözlerimiz şaşırtıcı biçimde sayfa boyunca saniyede üç dört kez 100 ile 200 derecelik sıçramalar yapar. Bu hareket, ayrımında olamayacağımız kadar hızlıdır. Çünkü basılı sembollerin anlamı, bu kısa duraklamalarda deşifre edilerek (çözümlenerek) beynimize gönderilir.”  (Burkes Hedges)

Edebiyat Öğretmeni Türkay  Savat öğretmenin  girişimiyle  gerçekleşen   ilk sunumun ardından,  Okul Müdürü Bestem Atar,  Eğitimci, Yazar ve Okuma Araştırmacısı  Ferhat Özen‘e  okul adına bir plaketle teşekkür etti.  Özen de plaket  için teşekkür ederken, okuma kültürüne verdikleri  önem, gösterdikleri duyarlılık nedeniyle, Edebiyat Zümresiyle Türkay  Savat  öğretmeni ve   Okul Müdürü Bestem Atar‘ı kutladı.

FERHAT ÖZEN KİMDİR?

Okuma Araştırması alanında on beş yıldır çalışan bir eğitimci. Anadili eğitiminin sağlam ve iyi metinler okumaktan ve onları anlamaktan geçtiği bilinciyle Türkçe ve edebiyat derslerini okuma eğitimi merkezli işledi ve bunu savundu. Bu konuda yaptığı sorgulamalar Özen’i Okuma Araştırmasına yöneltti. İlk araştırmasını Ulaslararası Demokratik Eğitim Kurultayına (2-6 Şubat 1998,Ankara) bireysel bildiri olarak sundu. “Türkiye’de Okuma Alışkanlığı ve Öğretmenin Sorumluluğu” başlıklı bildirisi, basında büyük ilgi gördü. Bunun üzerine, üç yıl süren bir çalışmayla bu bildiriyi genişleterek kitaplaştırdı.

Okuma Araştırması alanındaki bu ilk kitabı “Türkiye’de Okuma Alışkanlığı” (Neden Okumuyoruz? Neden Okumalıyız? Nasıl Okumalıyız ? Neler Okumalıyız?) başlığıyla Kültür Bakanlığı tarafından yayınlandı(2001) Özen’in Türk ve Dünya Edebiyatında okuma üstüne yazılmış denemeler, yazılar konusunda bir araştırma ve incelemesi de bulunuyor. Bu incelemesi Kadıköy Belediyesi’nce “Bizi Kitaplar Kurtarır” adıyla yayınlandı. (Bizi Kitaplar Kurtarır, Araştırma-İnceleme, Kadıköy Belediyesi Okuyan Toplum Projesi 2008) Özen ‘in ayrıca “Okullarda Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazandırılır?” başlığıyla Milli Eğitim Bakanlığına sunduğu bir de proje çalışması bulunuyor. Cumhuriyet Kitap, Radikal Kitap,Türk Dili Dergisi, Eğitim İletişim, Berfin Bahar … gibi çeşitli dergi ve gazetelerde okuma araştırmaları üstüne yazıları yayınlanıyor.

Sahibi ve yürütücüsü olduğu “Okuyan Toplum Projesi” okullarda büyük ilgi gören Ferhat Özen, okuma alışkanlığını yaygınlaştırmak amacıyla halka açık alanlarda, AVM ve parklarda söyleşiler ve toplu okuma uygulamaları düzenleyerek okuyan insan figürünü yaygınlaştırmak için de özgün çalışmalar yürütüyor.

The post OKUYAN TOPLUM, ‘KİTAPLA BARIŞMA SÖYLEŞİSİ’YLE ATAŞEHİR’DE first appeared on Haberin Aslı.

Ataşehir Habire Yahşi Anadolu Lisesi öğrencilerinin deney ve buluşlarının sergilendiği, bu yıl üçüncüsü düzenlenen TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı okul salonunda açıldı.

Habire Yahşi Anadolu Lisesi öğrencilerinin deney ve buluşlarının sergilendiği ve bu yıl üçüncüsünü gerçekleştirdikleri TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı, okulun Laboratuar ve Spor Salonun da 3 gün süre ile izleyicilere ve öğrencilere açık olacaktır.

30 öğretmen 170 öğrenci ile 86 projenin yer aldığı fuarda, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri, Matematik ve Yabancı Diller olmak üzere dört alanda şekillenmiştir. Ayrıca Fizik, Kimya, Biyoloji laboratuarlarında, Resim ve Müzik atölyelerinde de uygulama etkinlikleri yapılmaktadır.

Fuarın açılışına; Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu, İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican, Milli Eğitim Şube Müdürü Ercan Metin, okul müdürleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Fuarın açılış konuşmasını yapan Habire Yahşi Anadolu Lisesi Müdürü İsa Boylu; “TÜBİTAK Bilim Fuarları, öğrencilerin kendi ilgi alanları doğrultusunda yaptıkları araştırmaların sonuçlarını sergileyebilecekleri bir ortam oluşturmayı amaçlanmaktadır. Gerçek hayattaki sorunlara çözüm bulunmasında, bilimin ve bilimsel çalışmaların önemini, öğrenciler tarafından uygulayarak ve yaşayarak öğrenmesini amaçlamaktadır. Bilim fuarları, okullarımızda yaşayarak, yaparak öğrenmenin itici gücüdür. Hızla gelişen dünyamızda bilime ve bilimsel düşünceye önem verme hayatın her alanında bir zorunluluk olarak kendisini göstermektedir.  Bu sebeple bu araştırma ve bilimsel projeleri sayesinde bilimin gelişmesi başarıya ulaşacaktır. Bu fuarların gelişerek yaygınlaşması, günümüz gençliğinin marka bir Türkiye yaratması için basamak olacaktır” dedi.

Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican da; “Çocuklarımız müfredat gereği yapılması gerekeni yapıyorlar. Genellikle anne babalar çocuklarının sınavlarda alacakları puanlara bakıyorlar. Ancak biz eğitimciler, müfredat ve akademi çalışmalardan hareketle öğrencilerimizin kendi özel yetenekleri ve ilgilerine göre hayata dair ne yapabiliriz, ya da bildiklerimizi öğrendiklerimizi nasıl geliştirebiliriz bunun derdindeyiz. Bu anlamda TÜBİTAK Bilim Fuarı projesi ile öğrencilerin yeteneklerini ortaya çıkarmak için fırsatlar sunuyor. Habire Yahşi Anadolu Lisesi, öğrencilerinin özel yeteneklerini ortaya çıkaracak bu fırsatları değerlendirerek yıllardır iyi çalışmalar yapıyorlar. Hatta bu çalışmalar sadece bilim fuarı değil, değişik atölye çalışmalarıyla da zenginleştiriliyor. Bizimde öğrencilerimizden beklediğimiz sınava endeksli hayattan çok hayata endeksli bir öğrenim hayatı önceliyoruz ve vurgusunu yapmaya çalışıyoruz.  Bu anlamda ortaya konan bu çalışmalara katkı sunan herkese teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Son olarak konuşan Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu;  “ Habire Yahşi Anadolu Lisesi öğrencilerimizin geleceği ile ilgili gayretler sarf ediyor. İnsanın hayatta neye kabiliyeti ve merakı varsa, bunların üzerinde gayret sarf ederse daha iyi hedeflere ulaşır. Ailelerin arzu ve isteklerinden ziyade, kişinin kendi becerileri hayata daha çok ışık tutmalıdır ama tavsiyeleri de dinlemek lazım. Çünkü bazen insan kendi yeteneklerini göremeyebiliyor. Ben bu çocuklarımızın, ülkemizin, dünyamızın geleceğine ışık tutacak projelere imza atacaklarına inanıyorum. Bu projelerde emeği geçen, destekleyen herkesi tebrik ediyorum” şeklinde konuştu.

Konuşmaların ardından protokol; Fizik, Kimya ve Biyoloji laboratuvarları gezerek öğrencilerin yaptığı deneyleri izlediler. Müzik Odası’ndaki dinletiden sonra Spor salonundaki TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı stantları gezilerek buluşlarıyla ilgili öğrencilerden brifing alındı.

Kaynak: İstanbulumGazetesi/Ali Bal

The post ATAŞEHİR HABİRE YAHŞİ TÜBİTAK BİLİM FUARI AÇILDI first appeared on Haberin Aslı.

Öğrencilerden mehter takımı kurmak isteyen Habire Yahşi Anadolu Lisesi idarecileri, tanıtmak ve öğrencilere sevdirmek amacıyla Mehteran Konseri düzenledi.

Recep Kenan/itvhaber.com

Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde kurulması düşünülen Mehter takımını tanıtmak hem de ikinci ders döneminin başlaması nedeniyle öğrencilerin motivasyonunu yükseltmek amacıyla, okul idaresi tarafından düzenlenen etkinlik çerçevesinde; İstanbul Tarihi Osmanlı Mehteran Kültür ve Sosyal Yardımlaşma Derneği Mehter Takımı bir konser verdi.

Okulun bahçesinde verilen konseri; okul idaresi, öğretmenleri ve öğrencilerin yanı sıra çevre okul müdürleri de izlediler.

İstanbul Tarihi Osmanlı Mehteran Kültür ve Sosyal Yardımlaşma Derneği Mehter Takımı tarafından verilen konser öncesi açıklama yapan Habire Yahşi Lisesi Müdürü İsa Boylu; “ Öğrencilerimizden oluşan bir Mehter takımı kuracağız. Hem Mehter Takımını öğrencilerimize tanıtmak ve kurulacak takıma katılım sağlamak hem de ikinci dönemin başlaması nedeniyle motivasyonu arttırmak amacıyla bu organizasyonu yaptık” dedi

“Mehteranı tanıtmaktaki amacınız ne?” sorusunu “kendi değerlerimize sahip çıkma, ileriye taşıma olarak yanıtlayarak; ”Dünyanın en eski bandosu. Bize özgü bir yapı… Kendi değerlerimize sahip çıkma adına ve öğrencilerimizin daha ileriye taşıması amacıyla bir Mehter takımı kurmak istedik”  diye konuştu.

The post İSA BOYLU; “KENDİ DEĞERLERİMİZE SAHİP ÇIKIYORUZ” first appeared on Haberin Aslı.

Ataşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Müdürlüğü tarafından hazırlanan “Hava Kirliliği ve İklim Değişikliği” konulu konferanslar okullarda başladı.

Ataşehir’de “Hava Kirliliği ve İklim Değişikliği” konulu konferanslar başladı

Hava kalitesinin önemine ve gerçek hayata dönük etkilerine farkındalık kazandırmak amacıyla hazırlanan proje kapsamında Ataşehir’deki 8 okulun öğrencilerine, belediye personeline ve halka açık olarak konferanslar düzenlenecek, öğrencilere ve kamuoyuna bilgilendirme çalışmaları yapılacak.

Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu tarafından sunulacak Hava Kirliliği ve İklim Değişikliği Konferanslarının ilk gününde Prof Faik Somer Spor Lisesi ve Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde konferanslar düzenlendi.

15 Aralık’a kadar Ataşehir’deki okullarda sürecek konferanslardan sonra 17 Aralık’ta halka açık bir konferans yapılacak.

HAVA KALİTESİ ÖLÇÜLECEK

Ataşehir Belediyesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi işbirliğiyle yürütülen “Ataşehir İlçesi Hava Kalitesinin İzlenmesi ve Modellemesi Araştırma Projesi” kapsamında; modern dünyada önemi hızla artan hava kalitesinin ölçümü, değerlendirilmesi ve bölgede yaşayanların sosyo-ekonomik gelişimi ile hayat kalitesinin arttırılmasına katkı sağlamak amaçlanıyor.

Araştırma projesinin ilk adımında İlçe sınırları içerisinde kurulacak hava kalitesi istasyonu için yer seçimine karar verilecek ve istasyonda ölçümü yapılacak parametreler belirlenecek.

Sonrasında kurulacak bu istasyondan gelen ölçüm sonuçlarının değerlendirilmesi yapılacak.

Bölgede elde edilen hava kalitesi ölçüm sonuçları hava kalitesi standartları ve hava kalitesi indeksi açısından analiz edilerek değerlendirilecek.

Analizi gerçekleştirilen parametreler dâhilinde, kirliliğe en çok sebebiyet veren parametrelere ulaşmak mümkün olacak.

The post ‘HAVA KİRLİLİĞİ VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ’ KONFERANSLARI BAŞLADI first appeared on Haberin Aslı.

Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı kapsamında düzenlenen 2 gün sürecek olan Bilim ve Sanat Şenliği Ataşehir Kaymakamının katıldığı törenle başladı.

Recep Kenan/itvhaber.com

Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu, Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican, okul müdürleri, öğretmenler ve öğrencilerin katıldığı açılış töreni Habire Yahşi Anadolu Lisesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.

2 gün sürecek olan çeşitli sergi, atölye çalışmaları ve seminerlerin düzenleneceği Habire Yahşi Anadolu Lisesi TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı Bilim ve Sanat Şenliği 25 – 26 Mayıs tarihlerinde ziyaretlere açık olacak. İsa Boylu “Ataşehir’deki 5 Bilim Fuarının Finali” 

2.’si düzenlenen Okan, Üsküdar Aydın ve Kocaeli üniversitelerinin de katkı verdiği Habire Yahşi Anadolu Lisesi TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı Bilim ve Sanat Şenliği açılış konuşmasında, Ataşehir ilçesinde 4 ayrı bilim fuarı düzenlendiğini ve sezonun finalinin okullarında yapıldığını söyledi. Fuarda, öğrencilerinin yıl içerisinde yapmış oldukları çalışmaları sergileyeceklerini vurgulayan İsa Boylu, üniversitelerle yapılan iş birliği sonucu öğrencilerin üniversiteler ile ortak projeler ürettiklerini, Ataşehir’deki diğer okulların öğrencilerini okullarında ağırladıklarını kaydetti. Boylu, bu öğrencilerin biyoloji, fizik ve kimya laboratuarlarında deney çalışmaları ile birlikte okullarındaki resim, müzik gibi sanat alanlarında atölye çalışmalarının da devam ettiğini belirtti. Öğretmenlerin Rehberliğinde Öğrenciler Önemli Çalışmalar Yapıyor

Liseler arasında düzenlenen TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarının 5. okul sergisinin açılışını yaptıklarını ifade eden Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican, Ataşehir’deki öğretmenlerin öğrencilerine rehberlik ederek çok önemli çalışmalara imza atmalarını sağladıklarını söyledi. Aynı zamanda Bilim ve Sanat Şenliği’nin de düzenlendiğine dikkat çeken Ertuğrul Bilican, Habire Yahşi Anadolu Lisesi Bilim ve Sanat Şenliği’ne de katkı sunan Okan, Üsküdar Aydın ve Kocaeli üniversitelerinin yetkililerine ve okul yönetimi ile öğretmenlerine teşekkür etti.

Kaymakam Zafer Karamehmetoğlu Projeleri İnceledi

Habire Yahşi Anadolu Lisesi TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı Bilim ve Sanat Şenliği emeği geçen yöneticiler, rehber öğretmenler ve öğrencileri tebrik ederek konuşmasına başlayan Ataşehir İlçe Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu, ilçede sergilen projelerin ülke çapında dereceye girmelerini diledi. Diğer okulların da değerli projeleri olduğunun altını çizerek, projelere destek veren üniversitelerin okulumuzdaki 190 civarındaki üniversiteli adayına okullarını tanıtma fırsatlarını yakaladıklarını söyledi. Açılış töreni sonrası Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu, Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican, okul laboratuar ve fuar alanını gezerek inceledikleri projelerin sahibi öğrencilerden bilgi aldılar. Açılış töreni kokteyl ile sona erdi. Habire Yahşi Anadolu Lisesi TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı Bilim ve Sanat Şenliği 25 – 26 Mayıs tarihlerinde ziyaretlere açık olacak.

The post Habire Yahşi, Bilim Fuarı ve Sanat Şenliği Düzenledi first appeared on Haberin Aslı.

Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen, yürüttüğü ‘Okuyan Topum’ projesi kapsamında yaptığı sunu ile  Ataşehir Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde ‘Kültür Şoku’ yaptı.

Recep Kenan/haberinasli.com

Ekran bağımlılığına karşı Medya Okur Yazarlığı eğitimi yanında Kitapla Barışma Söyleşileri gerçekleştiren Ferhat Özen,  kendi deyimi ile bir anlamda okullarda “Okuma Aşısı” yapıyor.

Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen, yürüttüğü ‘Okuyan Toplum’ projesi kapsamında gerçekleştirdiği görsel destekli 2 tiyatral sunumla Ataşehir Habire Yahşi Anadolu Lisesi’nde  ‘Kültür Şoku’ yaptı.

Ataşehir Milli Eğitim İlçe Şube Müdürü İrfan Zeki Er ve Habire Yahşi Anadolu Lisesi Müdürü İsa BOYLU’nun da katıldığı, Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen’in, ekran bağımlılığına karşı “Medya Okur Yazarlığı” eğitimi yanında okuma alışkanlığı kazandırmayı da amaçlayan “Kitapla Barışma Söyleşisi” gerçekleştiren Ferhat Özen atölye çalışması şeklinde gerçekleştirilen sunuları öğrenciler ve öğretmenler ile birlikte MEM Şube Müdürü İrfan Zeki Er Tarafından da ilgi ile izlendi.

Devam ettiği 1 saat içerisinde Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen’in sunusunu dikkati dağılmadan, sıkılmadan ilgi ile izlediğinin altını çizen Ataşehir İlçe Milli eğitim Şube Müdürü İrfan Zeki Er, Özen’in bu çalışmasından öğretmenlerin de yaralanması gerektiğini belirtti.

“DÜŞÜNCELERİM DEĞİŞTİ”, “ÇOK ETKİLENDİM”

Eğitimci ve Okuma Araştırmacısı Ferhat Özen’in ekran bağımlılığına karşı “Medya Okur Yazarlığı” eğitimi ve okuma alışkanlığı kazandırma amaçlı gösterisini Müdürleri İsa BOYLU ile izleyen Habire Yahşi Anadolu Lisesi öğrencileri yaptıkları geri bildirimlerde; “Ben okumayı hiç sevmiyordum, bu konferanstan sonra düşüncelerim değişti”, “Çok etkilendim”, “ Kitaplara karşı ilgim arttı”, “Kitapla ilgili düşüncem değişti” ve “Daha önce neden gelmediniz?” şeklinde görüşler belirtmeleri dikkat çekti.

The post Ataşehir Habire Yahşi’de Okuyan Toplum’dan ‘Okuma Aşısı’ first appeared on Haberin Aslı.